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關于做好2020年度校級本科教學改革研究與實踐項目立項建設的通知
瀏覽次數: 來源: 發布日期:2020年12月30日 發布者:

 

全校各單位:

為深入貫徹落實全國、全省教育大會和新時代高等學校本科教育工作會議精神,進一步深化本科教育教學改革,不斷提高教學質量和人才培養能力,有效落實立德樹人根本任務,努力建設中國特色、世界一流、中原風格的本科教育,為我校世界一流大學建設奠定堅實基礎?,F根據《教育部關于加快建設高水平本科教育 全面提高人才培養能力的意見》、《高等學校課程思政建設指導綱要》、六卓越一拔尖計劃2.0、“四新”建設、一流本科專業(課程)建設雙萬計劃等系列文件精神和工作要求,經學校研究,決定開展2020年度校級本科教學改革研究與實踐項目立項工作(以下簡稱校級教改項目)?,F將相關事宜通知如下:

一、整體要求

各單位應高度重視校級教改項目在一流本科教育建設和一流人才培養工作中的重要作用,組織引導廣大教師及管理人員按照新時代本科教育的內涵要義,找準切入點,選擇對深化本科教育教學綜合改革和人才培養模式創新有重要作用,具有較強針對性、較高理論與實踐價值、富有創新性的研究課題。通過加強調查研究,以高水平、高質量的教研成果指導教學改革實踐,以期在人才培養體制、模式、途徑、方法和評價等方面取得重點突破,關鍵問題得以解決,加快形成高水平人才培養體系。

二、立項條件

(一)立項層次及數量

重大項目

重點項目

一般項目

(資助項目)

一般項目

(立項項目)

合計

5

20

60

85

170

(二)立項選題

項目選題應結合實際情況,選擇具有較高理論與實踐價值、富有創新性、致力于研究和解決本科教育教學綜合改革中的瓶頸問題以及拔尖創新人才培養中面臨的關鍵問題,重點在人才培養體制、模式、途徑、方法和評價等方面進行突破,對深化人才培養模式改革有重要作用,具有較強的針對性。具體選題范圍可參照《2020年河南大學校級教改研究課題立項指南》(附件1,以下簡稱“立項指南”)。

(三)立項要求

1.符合新時代高等教育發展理念,具有較強的科學性、適用性、創新性和前瞻性。

2.具有較好的研究基礎和較強的研究力量。

3.研究目標明確,研究思路清晰,有整體的研究設計方案,有明確的預期成果。

4.研究成果具有一定的推廣價值,具有較強的實踐意義和可操作性。

5.支持校內多單位聯合申報校級重點項目,鼓勵吸收行業、企業人員參與教改項目研究與實踐。聯合申報的項目歸屬為主持人所在單位。

6.項目主持人和成員均須思想政治過硬,師德師風表現良好。申報校級重點項目的主持人應具有高級職稱,申報校級一般項目的主持人應具有講師以上職稱。

7.主持人應具有豐富的教學實踐經歷、較高的研究水平、較強的組織管理能力。項目主要成員必須直接參加項目方案設計、論證、研究和實施。

8.項目負責人只能主持申報1個項目,作為主要參加者原則上不能超過2個項目。項目組成員5人為宜,最多不超過 8 人(含負責人)。聯合申報的項目每增加一個單位可增加3人,最多限5個單位20人。

三、立項辦法

(一)立項范圍

校級項目立項范圍為全校各本科教學單位。根據實際情況,獨立建制的科研機構和相關職能部門也可擇優推薦申報。已列入教育部、省教育廳、校級以上教育科學研究機構及其他單位立項的項目不得重復申報;我校業已研究過的領域不再重復立項,教學改革項目未完成者不得參加立項申請,在研或不能按時完成項目研究的主持人,不得作為項目主持人申報項目。

(二)申報限額

每個教學單位限報10項(重大、重點項目不超過2項),其中生命科學學院限報14項(重大、重點項目不超過4項);每個獨立建制的國家級科研機構(納米雜化材料應用技術國家地方聯合工程研究中心、黃河文明與可持續發展研究中心、黃河文明省部共建協同創新中心)限報3項,每個獨立建制的省級和校級科研機構(河南省天然藥物與免疫工程重點實驗室、河南省光伏材料重點實驗室、中原發展研究院、高等人文研究院)限報2項。

(三)項目管理

1.校級重大、重點項目研究與實踐周期一般為2年,特殊情況經所在單位同意后,報教務處備案后可適當延長,但不超過3年。校級一般項目研究與實踐周期嚴格控制在2年以內。

2.學校對重大項目每項資助2萬元,重點項目每項資助1萬元,一般項目(資助項目)每項資助0.5萬元。一般項目(立項項目)由項目歸屬單位資助。同時,鼓勵各單位對重大、重點項目和一般項目(資助項目)給予配套經費支持,用于項目調研、學術交流、實踐應用、成果推廣等,保證項目順利完成。

3.校級項目以項目管理形式實施。教務處負責校級項目的立項建設、項目結項、成果鑒定和成果獎勵。項目歸屬單位負責項目過程管理,加強日常管理,督促檢查指導,及時將項目研究階段性成果應用到人才培養工作實踐中。

4.校級項目實行主持人負責制,項目主持人具體負責項目的調研論證、方案設計、項目結項、實踐應用和經費使用等工作。項目主持人及成員在研究實踐期內原則上不允許變更,項目結項前,對確因工作變動等原因不能繼續研究與實踐者,須經本單位同意后,報教務處備案。

5.校級項目研究實踐期內無故未完成研究任務,學校予以撤銷,并核減所在單位下一屆校級立項的申報限額。

四、立項程序

(一)單位推薦。各單位根據“立項指南”,做好教學改革項目初評工作,擇優推薦。教務處只接受單位(或牽頭單位)推薦的項目,不受理個人申請。

(二)專家評審。學校聘請有關專家組成評審委員會。評審工作實行回避制度,堅持公開、公平、公正,擇優遴選。

(三)網上公示。學校根據專家評審結果,對本次校級立項項目進行網上公示,接受廣大教師監督。

(四)立項公布。擬立項的校級教改項目經公示無異議后,由學校批準公布。

五、材料要求

(一)《河南大學本科教育教學改革研究與實踐項目立項申請書》(附件2)(正反打印,騎縫裝訂)一式一份,電子稿(pdf格式)一份,電子稿命名格式為:“主持人姓名+項目名稱+立項申請書”。

(二)《相關證明材料》電子稿(pdf格式)一份,命名格式為“主持人姓名+項目名稱+證明材料”。相關證明材料:項目主持人和主要參加人員近年來教育教學改革方面的主要成果,包括與項目有關方面的獲獎證書復印件,正式出版或發表的論著目錄及論著復印件??砂床牧现匾潭确诸?,形成目錄,編排內容,形成一個pdf格式文件,文件大小不超過20M。

(三)《河南大學2020年本科教育教學改革研究與實踐項目立項申報匯總表》(附件3),紙質版一式一份,電子稿(excel格式)一份,電子稿命名格式為:“單位名稱+校級項目匯總表”。

請各單位務必于2021112日(星期二)下午5:30之前,按上述要求將紙質材料統一收齊后,交教務處教研科(金明校區新行政樓336房間)。同時,將電子版材料(壓縮打包)發送至郵箱:hndxjyk@126.com,電子版材料應與紙質材料完全一致。所有申報材料一律不退,請自行留底。申報材料嚴禁弄虛作假,重復申報,一經發現,取消立項資格。

聯 系 人:吉  帆 宋新學

聯系電話:22663120

2.科學技術研究院聯系人:





附件1:《2020年河南大學校級教改研究課題立項指南》

附件2:《河南大學本科教育教學改革研究與實踐項目立項申請書》

附件3:《河南大學2020年本科教育教學改革研究與實踐項目立項申報匯總表》






河南大學教務處



  
                                               
                                                                                                           2020年12月30日
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